Teori Belajar Konstruktivisme dan Implikasinya dalam Pembelajaran
Teori konstruktivisme, yang dipelopori oleh tokoh seperti Jean Piaget dan Lev Vygotsky, menekankan pada peran aktif siswa dalam membangun pengetahuan mereka sendiri. Menurut teori ini, siswa tidak hanya menerima pengetahuan dari luar, tetapi mereka juga secara aktif mengkonstruksi pemahaman mereka sendiri melalui interaksi dengan materi pembelajaran dan diskusi dengan rekan-rekan mereka. Implikasi dalam Pembelajaran: Pembelajaran […]
